Aprendizaje de lenguas mediante el juego

Según el documento de texto "Enseñanza-aprendizaje de lenguas: el juego ¿un método nuevo?":

Los niños juegan cada vez menos con el lenguaje. Y jugar con él es aprender a disfrutarlo, es darse cuenta de las posibilidades que tiene y desarrollar la propia conciencia lingüística

      En mi opinión, estoy completamente de acuerdo con este fragmento del documento PDF sobre el juego, porque transmite la importancia del juego como elemento básico de aprendizaje. Pienso que el juego es primordial en la enseñanza, puesto que incrementa de forma considerable las probabilidades de que el aprendizaje sea más eficiente en lo que respecta a la interiorización de conocimientos a largo plazo. 

      La famosa cita "lección divertida, lección aprendida" nunca deja de tener efecto, porque realmente el juego, al ser un estimulante y motivante muy eficaz, propicia no sólo un aprendizaje más efectivo, sino también mas ligero. Además, cuando se aprende jugando se da la sensación de que el tiempo transcurre mucho más deprisa, lo que significa que si el juego es muy divertido, podrá realizarse el mismo durante un periodo de tiempo más prolongado.

      No obstante, el juego en la enseñanza también representa una desventaja. Se trata de la pérdida de la concepción del tiempo y espacio, puesto que, cuando llegamos a un punto de éxtasis emocional, algunos de los estímulos externos no los percibimos en su totalidad. Un ejemplo claro es en la enseñanza de la Educación Física, donde no siempre es idóneo enseñar mediante el juego, porque algunos de los alumnos no aprenderían la razón o el objetivo de las sesiones provistas, sino que simplemente se dedicarían a divertirse.