Reseña sobre las canciones en el aula, actividades y usos

La mayoría de las canciones que se han expuesto en clase, han tratado sobre un área en concreto de primaria, educación vial o conocimiento del medio y geografía.

En mi opinión las canciones, la mayoría deberían de tratar sobre temas que se estén dando en clase, porque la canción es una forma de afianzar las conocimientos dados en clase y es un método innovador para enseñar, además sirve de introducción para el tema que se vaya a dar.

Además hay diversos motivos por los cuales la canción es una estrategia positiva y eficaz de enseñanza, como dice María Luisa Coronado González y Javier García González: "los motivos por los que son aconsejable la música en el aula, serían: desinhibir a los alumnos, creando un ambiente más relajado, motivar a los alumnos, trabajar con material real, lograr una mayor fluidez en el habla...".

Actividades que se pueden realizar con una canción, hay una gran variedad, pero he querido destacar las siguientes:

• Previamente:

Empezaremos con una actividad inicial consistente en el juego de la escucha en cadena, que trata de enviar un mensaje desde el primer alumno de la clase al último de una manera atípica, pasando de alumno en alumno mediante el susurro, intentando que el último de la clase enuncie la frase correcta del principio. Con esta actividad pretendemos que los alumnos se despierten y se activen; que vayan calentando los oídos para la siguiente actividad.

• Principal:

A los alumnos se les da la canción, tienen 3 intentos, la primera vez se pone la música para que se escuche, la 2 y 3 vez, se pondrá la música para que los alumnos, rellenen los huecos que hay en la canción. 

• Final:

Pediría a los alumnos que inventarán un nuevo final a la canción, otra actividad, podría ser la de que los alumnos se agruparan en grupos de 4-5 alumnos e inventaran una nueva canción. 

Yo pienso que la canción es una forma de manifestación de opiniones sobre hechos sociales, culturales... y se lleva utilizando desde hace años.

Para finalizar, comentar que la canción tiene multitud de usos: desarrolla la comprensión auditiva y lectora de los alumnos, puede servir como introducción para empezar un tema nuevo, para repasar vocabulario, afianzar conocimientos ya dados en clase...