Reseña sobre la canción.

Para llegar al resultado de la canción final, el grupo hizo descartes de ritmos y letras.
En primer lugar, cogimos la base de la canción ''Amazing'' de Kanye West, ya que queríamos una base que tuviese un ritmo simple y repetitivo para poder colocar la letra en esta melodía. Con esta canción conseguimos una buena letra, pero nos dimos cuenta que debíamos entrecortar demasiado algunas palabras y no se llegaban a entender, por lo que finalmente desechamos esa idea.
Posteriormente, comenzamos a buscar otra vez algún ritmo que pudiese ser atractivo para los niños y se pegase de manera fácil, así pues encontramos la canción de ''It is not unusual'' de Tom Jones, la cual tiene un ritmo divertido que pensamos que agradaría a los alumnos. Además conseguimos una letra que se acomodó muy bien el ritmo de la canción, esto hizo que la canción fuese aún más pegadiza.

Teníamos claro que el tema seleccionado para la canción serían las Comunidades Autónomas, ya que el grupo pensaba que la mejor manera de aprenderlas era mediante una canción con un ritmo pegadizo para que nunca se olvidase, aparte de esto la canción motivaría mucho a los alumnos ya que querrían cantarla y aprendérsela, es decir, los chicos estarían aprendiendo y a su vez divirtiéndose. Aparte de esto, los alumnos posteriormente realizarían unas series de actividades para terminar de asentar este aprendizaje y para evaluar todo lo que aprendieron los discentes.

Finalmente hay que decir que buscamos un tema que se pudiese tratar desde varias materias, por ejemplo en este tema que elegimos, las Comunidades Autónomas se puede tratar desde conocimiento del medio, realizando un mapa mudo después de hacer la canción, se puede tratar también desde plástica, por ejemplo si los chicos realizan un dibujo del mapa de España y después cada Comunidad Autónoma la pintasen de un color diferente. Y por último también podrían trabajar la canción desde la asignatura de Lengua si realizásemos actividades en las cuales después de oir la canción por ejemplo se inventasen una letra alternativa.