Reseña sobre el cuento y la primera presentación sobre leer.

Dentro de la asignatura de estrategias didácticas para la comunicación oral y escrita, uno de los ejercicios que teníamos que realizar para la siguiente clase era la realización de un cuento transmedia, del cual estuvimos hablando en clase e incluso visualizamos un ejemplo de este tipo de cuentos.
¿Qué quiere decir transmedia? Se trata de un cuento tradicional adaptado a los tiempos actuales y que por lo tanto, difiere del cuento tradicional tanto en cuanto que no parece el mismo cuento. Incluye factores como la influencia de las nuevas tecnologías y las redes sociales, y cómo estamos todo el planeta unido gracias a Internet.

Cada uno de los miembros del grupo tuvo que realizar un cuento transmedia y una vez realizado este, los teníamos que poner en común todos los miembros del grupo, cosa que fue un tanto complicada debido a que cada miembro llevó su historia hacia puntos muy diferentes respecto al resto de los integrantes del grupo como por ejemplo, en la escena donde se queda dormida, cada uno lo cuenta de diferente forma ya sea hipnotizada, envenenada o empujada a una planta venenosa. Sin embargo, creo que el cuento ha quedado bastante bien e interesante de leer incluso.

Respecto a la presentación sobre leer, nos fue bastante complicado al principio saber por donde "coger" el trabajo, ya que al no poseer ningún modelo a seguir nos era complicado saber por donde empezar y qué íbamos a tratar, además tenemos que añadir que en ese momento la asignatura no existía en el campus y por último, que cada uno de nosotros vivíamos lejos el uno del otro. A pesar de ello, nos pusimos al trabajo y una vez que supimos que tratar y tras consensuar el índice varias veces, no nos fue bastante mal e incluso, mis sensaciones con el trabajo a medida que íbamos avanzando era cada vez mejores y de satisfacción por cómo íbamos. Trabajábamos a distancia, a través del dropbox mirábamos los documentos de los demás compañeros y les corregíamos sus fallos. De esta manera, al siguiente día podíamos recopilar la información útil y desechar la inútil. La información la sacábamos por Internet y en libros de la biblioteca.
A pesar de los inconvenientes al principio creo que salimos muy reforzados y orgullosos de lo que habíamos realizado.