Un método introductorio que nos sirvio para meternos en el mundo de la lectura fue la actividad sobre inventar una historia que metiera las redes sociales, el ejemplo que nos puso la profesora fue un "transmedia story", algo novedoso, la lectura y la comunicación entre 2 personas o más cara a cara es algo que escasea en nuestros días, porque hoy en día se está más pendiente de los móviles y las redes sociales, que de por ejemplo leer una novela u otras cosas que antes hacíamos porque no existían las NN.TT, y para comunicarnos ya lo hacemos por los "Wassap" y no como antes.
Una buena parte de las actividades de aprendizaje y enseñanza en cualquier sistema
escolar se debe basar en la utilización de documentos y en su lectura, si son gráficos mejor, el caso lo tenemos en los vídeos "transmedia story", que es una forma diferente más dinámica, rápida y creativa de contar una historia, incorporando las NN.TT.
Yo pienso que sería importante que promocionácemos la lectura en todo el sistema educativo, solo hay que mirar el informe PISA que salió en las noticias hace unos días, estamos de 28 países, en la posición 23 en comprensión lectora y problemas de lógica y también en temas de uso cotidianos, vaya para agachar la cabeza y reflexionar sobre el problema que no solo es de los profesores y del gobierno, sino también una parte de culpa reside en los padres, que no inculcan a sus hijos la importancia de tener una buena base cultura, y para tener esa base cultural hace falta leer y comprender lo que se lee, para mí leer sería comprender las cosas que leo, claro hoy en día creemos que leer es solo reconocer las letras y frases que se nos aparecen en los textos, "caso error", la lectura debe implicar un proceso complejo de comprensión tanto superficial como profundo, leer es razonar con el que desarrollamos nuestros pensamientos.
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